اخبار اقتصادی و علمی، آموزش های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
تحلیل سوره مبارکه انشراح بر اساس مد91ل ارزشیابی سیستمی CIPPO به منظورتدوین منشور تربیتی مدیریتی جهت استفاده مدیران دستگاه آموزش و پرورش- قسمت 15
ارسال شده در 25 فروردین 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

شرح صدر ، پر حوصلگی و توسعه شخصیت بر طرف نمودن بارگران شداید و فرو نهادن بار گران بلندی نام و آوازه
5-4-4- سؤال چهارم تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره انشراح نتایج عینی و عملی برای مخاطبین(آن زمان و آن جامعه) در پی داشته است؟ (چهارمین عنصر مدل CIPPO)
نتیجه = p=product: نتیجه ملموس و عینی رفتار پیامبر و بلندآوازه شدن ایشان به دلیل داشتن اخلاق حسنه نیکو سرمشق یاران ایشان نیز شد و همه با تأسی به اخلاق در پی دستیابی به نام نیکو شدند.
امین بودن و امانتداری او آن چنان بود که در دوران جاهلیت او را به «امین» نام گذاری کرده بودند و مردم هر امانتی که برایش خیلی اهمیت قایل بودند، دست او می سپردند و خاطر جمع بودند که این امانت به آن ها سالم برخواهد گشت. حتی بعد از آن که دعوت اسلام شروع شد و آتش دشمنی و نقار با قریش بالا گرفت، در همان احوال هم باز همان دشمن ها اگر می خواستند چیزی را در جایی امانت بگذارند، می آمدند و به پیامبر می دادند، لذا شما شنیده اید که وقتی پیامبر اکرم به مدینه هجرت کردند، امیرالمؤمنین را در مکه گذاشتند تا امانت های مردم را به آن ها برگرداند. معلوم می شود که در همان اوقات هم مبالغی امانت پیش آن بزرگوار بوده است؛ نه امانت مسلمانان، بلکه امانت کفار و همان کسانی که با او دشمنی می کردند.[73]
در آن زمان جاهلیت که حقوق مردم و همسایه ها معنایی نداشت از همان جوانی پیامبر اکرم(ص) بین مردم شهره به امانت داری بودند و بلندآوازه بودند.
پیروان پیامبر پس از بعثت و اسلام آوردن به دنبال رسیدن به نام نیکو به اخلاق پیامبرشان تأسی کردند و امن ترین جامعه را در مدینه پس از تشکیل حکومت اسلامی به وجود آوردند.
5-4-5- سؤال پنجم تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره انشراح بازخورد عینی و نتایج ملموس جهت پالایش مسلمانان در پی داشته است؟(پنجمین عنصر مدل CIPPO)
بازخورد= o=outcome: شخصیت رسول اکرم(ص) زیبنده ی نیک نامی و آبرومندی بود. پیامبر(ص) مشکلات رسالت را پشت سر گذاشت و اهداف آن را در میان مردم جا انداخت، از آن پس بود که آوازه اسلام و پیامبر(ص) همه جا را فرا گرفت و نام آن بزرگوار سرلوحه ی صحبت مجالس گردید و این وعده خدا بود که جامه عمل پوشید.
حتی مردمی که اعتقادی به عوالم بعد از مرگ ندارند و مردن را فنا مطلق و نابودی محض می پندارند نیز باز دوست دارند که بعد از خود نام نیک به جای بگذارند و این عشق و علاقه حاکی است که آدمی در اعماق قلب و روح خود به بقاء بعد از مرگ معتقد است و این اعتقاد و ایمان از ژرفای روان ناخودآگاه و وجدان غیر مستعشرش سرچشمه می گیرد و ایمانی اصیل و عمیق است هر چند از لحاظ فکری منحرف و با زبان منکر باشد.
مسلمانان و پیروان آئین بزرگ اسلام نیز با شدت بیشتری با تأسی و پیروی از پیشوایشان به دنبال بر جای نهادن نام نیک از خود هستند و تلاش دارند در هر زمینه ای که فعالیت دارند به نحو احسن کار خود را انجام دهند تا ماندگار شوند.
سعدی شاعر بزرگ و بلندآوازه ایران اسلامی نیز در شعر خود به همین مضمون اشاره دارد که:
“سعدیا مرد نکونام نمیرد هرگز مرده آن است که نامش به نکویی نبرند”
5-4-6- وجه سوم منشور تربیتی، مدیریتی:
خوش نامی و خوش سابقه بودن مدیر و بلندآوازه شدن نام او پس از انجام موفق مسئولیت
5-5- تحلیل آیات پنجم و ششم سوره مبارکه انشراح بر اساس مدل ارزشیابی سیستمی CIPPO
5-5-1- سؤال اول تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره مبارکه انشراح بیانگر اهداف تربیتی مدیریتی می باشد، (اولین عنصر مدل CIPPO)
محتوی= C=context:
فان مع العسر یسرا(5) ان مع العسر یسرا(6)
پس به یقین(با لطف خدا) با هر سختی آسانی است. (5) آری مسلماً با هر سختی آسانی است.(6)
سختی ها، همواره با آسانی هایی شگفت همراه است.
«العسر» اسم جنس معرفه بوده و بر هر نوع سختی قابل تطبیق است. «یسراً» اسم جنس نکره است و بر تفخیم و شگفتی دلالت دارد.
شرح صدر و سبک بار بودن پیامبر(ص) و بلندآوازگی آن حضرت، نمونه ای از انفکاک ناپذیری مشکلات از آسانی هاست.(حضرت آیت ا… هاشمی رفسنجانی، تفسیر راهنما)
مفاد این آیه را می توان نظیر آیه «سیجعل ا… بعد عسر یسراً» (طلاق، آیه7) دانست، زیرا از دو عنوان «عسر» و «یسر» که نقیض یکدیگرند- همواره تنها یکی صادق است؛ بنابراین تحقیق هر دو در یک موضوع، نمی تواند مراد باشد، بلکه نزدیک بودن «یسر» و ظهور مقدمات آن مراد است و یا به وجود اموری آسان در کنار کارهای سخت نظر دارد.
آیت ا… هاشمی رفسنجانی در تفسیر راهنما می آورند: “سختی ها، هرگز نباید رهبران الهی را از توجه به سهولت و امکانات موجود و دلگرم بودن به آن ها بازدارد.”
کلمه «مع» دلالت دارد که وجود «یسر عظیم» همزمان با وجود «عسر» است نه بعد از آن.
5-5-2- سؤال دوم تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره انشراح خطاب به پیامبر اسلام به شکل خاص می باشد؟(دومین عنصر مدل CIPPO)
مخاطب = I=input: مخاطب این آیه شریفه وجود مقدس نبی مکرم اسلام حضرت محمد مصطفی(ص) به صورت خاص و تمامی انسان ها به صورت عام می باشد.
در این آیات شریفه خداوند متعال به پیامبرش این اطمینان را می دهد که با هر سختی قطعاً آسانی است. اگر ما بار سنگین رسالت را بر دوشت نهادیم در کنارش به تو شرح صدر و بلندی نام هم عنایت کردیم.
و اگر صبر و استقامت پیشه سازی گسترش اسلام و میوه شیرین پیروزی را خواهی چید.
ای پیام

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت tinoz.ir مراجعه کنید.
بر غم مخور که مشکلات و سختی ها به این صورت باقی نمی ماند و به زودی روزی را خواهی دید که فریاد دشمنان خاموش، کارشکنی ها بی رنگ و جاده های پیشرفت و تکامل صاف و پیمودن مسیر حق آسان خواهد شد.
آیت ا… مکارم شیرازی در تفسیر نمونه می آورند:« این دو آیه به صورتی مطرح شده که اختصاص به شخص پیامبر اکرم(ص) و زمان آن حضرت نیز ندارد و بلکه به صورت یک قاعده کلی و به عنوان تعلیلی بر مباحث سابق مطرح است، و به همه انسان های مؤمن و مخلص و تلاشگر نوید می دهد که همیشه در کنار سختی ها آسانی ها است. آری چنین است که با هر مشکلی آسانی آمیخته، و با هر صعوبتی سهولتی همراه است، و این دو همیشه با هم بوده و با هم خواهند بود. این نوید و وعده الهی است، که دل را نور و صفا می بخشد.
5-5-3- سؤال سوم تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره انشراح بر اساس روش های خاصی به مسلمانان ارائه می شود؟(سومین عنصر مدل CIPPO)
فرایند= p=process : در مورد فرایند همراهی آسانی با هر سختی استاد محمدتقی شریعتی در تفسیر نوین چنین می نویسد: «انسان ها به دو گونه دشواری آشنا هستند نخست دشواری های عادی و طبیعی و معمولی مانند یتیمی وفاداری و سرگردانی در کار و ندانستن راه چاره که افرادی از هر طبقه و پیروان هر عقیده ممکن است گرفتار آن شوند.
و دوم دشواری ها و سختی هایی است که مردم نیکوکار و خیرخواه بویژه مصلحین بزرگ که می خواهند جامعه ای را به خیر و صلاح و سعادت و رستگاری برسانند در راه انجام وظیفه دچار آن می گردند چه روحی و چه جسمی که در دو کلمه ضیق صدر و بار گران کمرشکن خلاصه می شود پس خداوند می فرماید با هر آن گونه سختی و دشواری آسانی است به خوبی فهمیده می شود که مقصود هر دو نوع دشواری است. پس هر کس گرفتار این گونه دشواری ها باشد آن چنانکه پیغمبر اکرم(ص) به شدیدترین وضع گرفتار بود، به آن بزرگوار اقتدا کند و با همتی بلند و عزمی آهنین درصدد چاره برآید و در تهیه اسباب و وسایل لازم در حد قوه و استطاعت بکوشد. بدبینی و نومیدی را از خود دور کند و صبر و تحمل پیشه سازد و با توکل به پروردگار در راه رسیدن به مقصود، ثبات و استقامت ورزد، قطعاً و یقیناً به فراخی و آسانی خواهد رسید همانگونه که نبی اکرم(ص) رسید.»[74]
استاد محمدتقی شریعتی در جای دیگری از تفسیر این دو آیه شریفه چنین می گویند که: «دو شرط رهایی از سختی و مضیقه و بدبختی و نائل شدن به آسانی و فراخی و نیکبختی همان دو آیه آخر سوره است یعنی 1- اجتناب از تن آسایی و بیکاری و همواره به کوشش پرداختن 2- روی دل با خدا داشتن و از غیر او قطع امید کردن است.»
5-5-4- سؤال چهارم تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره مبارکه انشراح نتایج عینی و عملی برای مخاطبین (آن زمان و آن جامعه) در پی داشته است؟(چهارمین عنصر مدل CIPPO)
نتیجه= p=product: استاد شهید مرتضی مطهری در کتاب سیره نبوی می نویسند:« ای پیغمبر! کار سخت و دشوار است،؛ اما اگر انسان سختی ها را تحمل کند، با سختی سستی هست؛ یعنی سستی ها در شکم سختی هاست هر سختی در درون خودش سستی دارد. معنایش این است: صبر کن، استقامت بورز. پیغمبر از این آیات چنین احساس کرد که همراه هر سختی دو آسانی است، که چهره ی مبارکش شکفته شد و بعد مدام تکرار می کرد، می فرمود که یک سختی با دو سستی چه خواهد کرد؟! خدای من به من وعده ی آسانی و وعده سستی همراه با این سختی ها داده است.»[75]
نتیجه این آیات نورانی در دل و قلب پیامبر آرامش و سکینه ای به وجود آورد که سخت ترین مشکلات را با امید به فراخی و آسانی تحمل می نمود. بردباری او به این اندازه بود که چیزهایی که دیگران از شنیدنش بی تاب می شدند، در آن بزرگوار بی تابی به وجود نمی آورد. گاهی دشمنان آن بزرگوار در مکه رفتارهایی با او می کردند که وقتی جناب ابی طالب در یک مورد شنید، به قدری خشمگین شد که شمشیرش را کشید و با خدمتکار خود به آن جا رفت و آن جسارتی که آن ها با پیامبر کرده بودند، همان را با یکایک آن ها انجام دهد؛ گفت هر کدام اعتراض کنید، گردنتان را می زنم؛ اما پیامبر همین منظره را با بردباری تحمل کرده بود. چون با ایمان به آیات و بشارت های الهی می دانستند در پس این سختی ها، آسانی است.
نمونه های زیادی از آزار قریش در صفحات تاریخ ثبت شده است، ابن اثیر[76] فصلی برای این موضوع باز کرده و نام دشمنان سرسخت رسول خدا(ص) را در مکه و انواع آزارهای آنان را بیان نموده است، به طور مثال روزی «عقبة بن ابی محیط» رسول خدا را در حال طواف دید و ناسزا گفت، و عمامه او را به گردن پیچید و از مسجد بیرون کشید گروهی از ترس بنی هاشم، پیامبر را از دست او گرفتند.[77]
آزار و آسیبی که پیامبر اکرم از ناحیه ی عموی خود(ابولهب) و همسر او (ام جمیل) می دید بی سابقه بود خانه پیامبر در همسایگی آن ها قرار گرفته بود، از ریختن هر گونه زباله بر سر و صورت او دریغ نداشتند؛ و روزی بچه دان گوسفندی بر سرش زدند.[78]
پیشرفت اسلام در آغاز بعثت معلول همین استقامت و صبر و تحمل پیامبر و یارانش بود و اگر نبود اعتقاد ایشان به آسانی پس از هر سختی این امر میسر نمی شد.
5-5-5- سؤال پنجم تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره انشراح بازخورد عینی و نتایج ملموس
جهت پالایش مسلمانان در پی داشته است؟(پنجمین عنصر مدل CIPPO).
بازخورد= o=outcome: نمونه های بازخورد عینی و ملموس این آیات شریفه در صدر اسلام کم نیستند که یاران پیامبر با ایمان قلبی نسبت به آیه «ان مع العسر یسراً» سختی ها و دشواری های طاقت فرسای سال های نخست را به امید گشایش و آینده ای با شکوه تحمل نمودند.
بلال حبشی: پدر و مادر وی از کسانی بودند که از حبشه به حالت اسارت وارد جزیرة العرب شده بودند، بلال که بعدها مؤذن پیامبر شد غلام «امیة بن خلف» بود، «امیه» از دشمنان سرسخت پیشوای بزرگ مسلمانان بود، چون عشیره رسول خدا دفاع از حضرت را به عهده گرفته بودند وی برای انتقام، غلام تازه مسلمان خود را در ملاء عام شکنجه می داد، و او را در گرمترین روزها با بدن برهنه روی ریگ های داغ می خوابانید، و سنگ بسیار بزرگ و تفتیده ای را روی سینه او می نهاد و او را با جمله زیر مخاطب می ساخت:«دست از تو بر نمی دارم تا این که به همین حالت جان بسپاری، و یا از اعتقاد به خدای محمد برگردی و «لات» و «عزی» را پرستش کنی» ولی بلال در برابر آن همه شکنجه گفتار او را با دو کلمه که روشنگر پایه استقامت او بود پاسخ می داد، و می گفت: احد، احد یعنی: خدا یکی است.[79]
عمار یاسر و پدر و مادرش: عمار و والدین او از جمله پیشقدمان اسلام بودند، آنان روزی که مرکز تبلیغاتی رسول خدا خانه «ارقم بن ابی الارقم» بود اسلام آوردند روزی که مشرکان از ایمان آن ها آگاه شدند، در آزار و شکنجه آنان کوتاهی ننمودند. ابن اثیر[80] می نویسد: مشرکان این سه نفر را در گرمترین مواقع مجبور می کردند که خانه خود را ترک بگویند و در زیر آفتاب گرم و باد سوزان بیابان به سر ببرند این شکنجه آن قدر تکرار شد، که یا سر در آن میان جان سپرد، روزی همسر او سمیه در این خصوص به ابوجهل پرخاش نمود و آن مرد سنگدل و بی رحم نیزه خود را در قلب او هم فرو برد و او را نیز کشت وضع رقت بار این زن و مرد رسول خدا را منقلب نمود و فرمود: ای خاندان یاسر شکیبایی را پیشه سازید که جایگاه شما بهشت است.
دشواری ها و سختی های طاقت فرسای شعب ابی طالب فقط و فقط با ایمان به آیات نورانی الهی تحمل می شد سعد و قاص می گوید در شعب گاهی فشار گرسنگی به حدی می رسید که من شبی از میان دره بیرون می آمدم، در حالیکه نزدیک بود تمام قوا را از دست بدهم ناگهان پوست خشکیده شتری را دیدم،آن را برداشتم و شستم و سوزاندم و کوبیدم، و بعد با آب مختصری خمیر کرده و از این طریق سه روز به سر بردم.[81]
چه مسلمانان صدر اسلام و چه پس از آن، آنان که با ایمان راسخ این آیات را نصب العین خویش قرار دادند و با تحمل سختی ها به دنبال فراخی و گشایش بودند و یقین داشتند که وعده الهی تخلف ناپذیر است یا در این دنیا به پیروزی و گشایش می رسند و یا با شهادت آسایش ابدی را برای خود به ارمغان می آورند.
نمونه بارز عمل به این آیات را می توان در صبر و استقامتی دید که مردم مسلمان کشور عزیزمان ایران در مبارزه خود علیه رژیم طاغوت به کار بردند و نتیجه شیرین آن را نیز دیدند به گونه ای که امروزه سایر جوامع اسلامی و حتی غیر اسلامی راه علاج خود را همین راه پرشکوه مقاومت می دانند و دست به انقلاب های مشابه زده اند.
از مجموع این دو آیه نورانی چنین استنتاج می شود که هر فردی برای رسیدن به اهدافش سختی هایی پیش رو دارد که با استقامت و توکل به خدا می تواند سختی ها را به آسانی بدل سازد. این قانون کلی و فراگیر است و فقط اختصاص به پیامبر اکرم(ص) ندارد بلکه هر فردی که مسئولیتی به عهده می گیرد اگر به این آیه اعتقاد قلبی داشته باشد و بداند که قطعاً و یقیناً با هر سختی آسانی است سختی ها را به جان می خرد تا به آسایش و راحتی برسد.
5-5-6- وجه چهارم منشور تربیتی، مدیریتی:
اعتقاد قلبی مدیر به آسانی با هر سختی و این که آسانی ها در دل سختی ها نهفته اند.
5-6- تحلیل آیه هفتم سوره مبارکه انشراح بر اساس مدل ارزشیابی سیستمی CIPPO
5-6-1- سؤال اول تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره مبارکه انشراح بیانگر اهداف تربیتی و مدیریتی می باشد؟
(اولین عنصر مدل CIPPO)
محتوی = C=context: فاذا فرغت فانصب (7) پس هنگامی که از کار مهمی فارغ می شوی به مهم دیگری بپرداز.
آیت ا… مکارم شیرازی در تفسیر نمونه در تفسیر این آیه می فرمایند: «هرگز بی کار نمان، تلاش و کوشش را کنار مگذار، پیوسته مشغول مجاهده باش و پایان مهمی را آغاز مهم دیگری قرارده. مفهوم گسترده ی این آیه فراغت از هر مهمی و پرداختن به مهم دیگر را شامل می شود.»
«نصب» ماضی «النصب»؛ یعنی به رنج و تعب افکند(مصباح) و لغت فرغت: فارغ شدی.
استاد ابوالفضل بهرامپور در تفسیر نسیم حیات می نویسد: «بعد از فراغ از هر مشکلی کوشش را سر بگیر که سختی ها مقدمه کمال است. اگر انسان در مقطعی به پیروزی رسید، نباید تصور کند که کار تمام شده است. بلکه باید بداند پیروزی در هر مقطعی آغاز یک حرکت دیگر برای مقصد بعدی است».
شخصی که پس از فراغت از امر مهمی به امر مهم دیگری می پردازد نمی تواند فردی ایستا و بی حرکت باشد و در ضمن به وضع موجود قانع و راضی نیست اگر مدیر و رهبری چنین ویژگی مهمی داشته باشد مدیر و رهبر تحول گرا و پیشرفت طلب است.
5-6-2- سؤال دوم تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره مبارکه انشراح خطاب ب
ه پیامبر اسلام(ص) به شکل خاصی می باشد؟ (دومین عنصر مدل CIPPO)
مخاطب= I=input: مخاطب این آیه شریفه وجود مقدس نبی اکرم اسلام حضرت محمد مصطفی(ص) به صورت خاص و تمامی انسان ها به صورت عام می باشد.
عده ای از مفسران گفته اند که مخاطب این آیه شریفه حضرت محمد(ص) است که خداوند خطاب به ایشان می فرمایند هنگامی که از نماز واجب فارغ شدی به دعا بپرداز و یا هنگامی که از فرایض فارغ شدی به نافله شب برخیز و یا این که هنگامی که از دنیا فارغ شدی به امور آخرت و عبادت و نماز پروردگارت بپرداز. یا این که هنگامی که از واجبات فارغ شدی به مستحباتی که خدا دستور داده توجه کن. یا این که هنگامی که از جهاد با دشمن فارغ شدی به جهاد با نفس بپرداز.
امام صادق(ع): یعنی هنگامی که فراغت یافتی علی را به ولایت نصب کن.
آیه بیانگر یک اصل کلی و فراگیر است و هدف آن است که پیامبر را به عنوان یک الگو و سرمشق از اشتغال به استراحت بعد از پایان یک امر مهم باز دارد، و تلاش مستمر و پی گیر را در زندگی به او گوشزد کند.
مخاطب این آیه به طور غیرمستقیم می تواند تمامی انسان ها باشند که بدانند اصولاً بی کار بودن و فراغت کامل مایه خستگی، کم شدن نشاط، تنبلی و فرسودگی، و در بسیاری از مواقع مایه فساد و تباهی وانواع گناهان است.
5-6-3- سؤال سوم تحقیق:
آیا مفاهیم مورد اشاره در سوره مبارکه انشراح بر اساس روش های خاصی به مسلمانان ارائه می شود؟(سومین عنصر مدل CIPPO)

 

نظر دهید »
رابطه خلاقیت سازمانی و ویژگی¬های جمعیت¬شناختی با بهره¬وری وظایف سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان فارس۹۳- قسمت ۳
ارسال شده در 25 فروردین 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

منابع فارسی ۷۰
منابع انگلیسی ۷۴
پیوست
پیوست شماره ۱: پرسشنامه خلاقیت رندسیپ ۷۶
پیوست شماره۲ : پرسشنامه بهره وری نیروی انسانی ۷۹
چکیده انگلیسی ۸۱
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول۱-۴: توزیع جنسیت گروه نمونه ۵۳
جدول ۲-۴: توزیع سن گروه نمونه ۵۴
جدول ۳-۴: توزیع تحصیلات گروه نمونه ۵۵
جدول ۴-۴: توزیع سابقه کاری گروه نمونه ۵۶
جدول۵-۴: شناسایی شاخص‌های توصیفی میزان خلاقیت سازمانی کارکنان ۵۷
جدول ۶-۴: شناسایی شاخص‌های توصیفی میزان بهره وری وظایف سازمانی کارکنان ۵۷
پژوهش ۵۷
جدول ۸-۴: رابطه بین خلاقیت سازمانی با بهره­وری وظایف سازمانی کارکنان ۵۸
جدول ۹-۴: مقایسه خلاقیت سازمانی کارکنان مرد با زن ۵۹
جدول ۱۰-۴: مقایسه بهره وری وظایف سازمانی کارکنان مرد با زن ۵۹
جدول ۱۱-۴: مقایسه خلاقیت سازمانی با بهره وری وظایف سازمانی کارکنان بر حسب جنسیت ۶۰
جدول ۱۲-۴: مقایسه خلاقیت سازمانی کارکنان بر حسب سن ۶۱
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار شماره ۱-۴: درصد جنسیت گروه نمونه ۵۳
نمودار شماره ۲-۴: درصد سن گروه نمونه ۵۴
نمودار شماره ۳-۴: درصد تحصیلات گروه نمونه ۵۵
نمودار شماره ۴-۴: درصد سابقه کاری گروه نمونه ۵۶
رابطه خلاقیت سازمانی و ویژگی­های جمعیت­شناختی
با بهره­وری وظایف سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
به‌وسیله: سکینه کشتکار دشتکی
چکیده
هدف این پژوهش بررسی رابطه خلاقیت سازمانی و ویژگی­های جمعیت­شناختی با بهره­وری وظایف سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان فارس بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش استان فارس تشکیل دادند که تعداد آن­ها­ ۴۵۰ نفر (۶۷ نفر زن و ۳۸۳ نفر مرد) که از این بین ۲۰۵ نفر بر اساس جدول مورگان و به روش نمونه گیری خوشه­ای چند مرحله­ ای به عنوان گروه نمونه انتخاب با بهره گرفتن از دو پرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیپ و پرسشنامه بهره­وری نیروی انسانی مورد آزمون قرار گرفتند.
داده ­ها با بهره گرفتن از شاخص ­های آمار توصیفی و نیز آزمون آماری همبستگی و به وسیله نرم­افزار SPSS21 تجزیه و تحلیل شد و نتایج بدست­آمده نشان داد که بین میانگین خلاقیت سازمانی با بهره‌وری وظایف سازمانی دو جنس تفاوت معنی‌داری مشاهده نمی‌شود اما بین میانگین خلاقیت سازمانی با بهره‌وری وظایف سازمانی بر حسب سن و تحصیلات و سابقه کاری تفاوت معنی‌داری مشاهده می‌شود.
واژه­ های کلیدی: خلاقیت سازمانی، ویژگی‌های جمعیت‌شناختی، بهره‌وری وظایف سازمانی
مقدمه
بی شک یکی از زیباترین ویژگی‌های انسان، قدرت آفرینندگی و خلاقیت[۱] است. از این دریچه انسان می‌تواند توانایی های خود را شکوفا ساخته و به حداکثر نیروهای درونی خود دست یابد و از آنها برای بیان عمیق‌ترین احساسات و عواطف خود استفاده نموده، به تکمیل دستاوردهای بشری کمک کرده و حتی انقلاب و تحولی نوین در جنبه های مختلف زندگی پدید آورد و شالوده وجود خویش را تقدیم جامعه بشری نماید.
در جهان رقابتی امروز که بهره­وری[۲] در همه زمینه­ها افزایش یافته است، تنها سازمان­هایی می­توانند در این دنیای پر تلاطم باقی بمانند که به بهترین وجه از منابع خود استفاده نموده و بیشترین استفاده را برده باشند. یکی از منابع مهم سازمانی، نیروی انسانی خلاق[۳] می­باشد. همه سازمان­ها برای بقا و بهبود بهره­وری[۴] و پیشرفت نیازمند اندیشه­ های نو و نظرات بدیع و تازه­اند (مرحمتی،۱۳۹۲).
این مقاله با رویکرد روانشناختی به بررسی پدیده خلاقیت و ویژگی های جمعیت شناختی با بهره وری وظایف سازمانی کارکنان می پردازد و می کوشد تا ارتباط بین این مقوله ها را از بعد نظری و کاربردی مورد مطالعه قرار دهد. در این فصل سعی شده تا به بیان مسئله، اهمیت و ضرورت مسئله، اهداف و متغییرهای پژوهش پرداخته شود.

 

دانلود متن کامل پایان نامه در سایت fumi.ir

 


بیان مسئله

بهره­وری به تعبیر کلی معیار سنجش این امر است که مصرف منابع به عنوان ورودی [۵](نهادها) برای تولید خروجی[۶](ستاده­ها) مورد نیاز جامعه در دراز مدت چقدر موثر و کارآمد بوده است؟ اگر بهره­وری در ساده­ترین شکل آن به عنوان نسبت ستانده­ها به داده ­ها یا همان راندمان یا بازده­ها در نظر گرفته شود بدیهی است که هرچه مخرج یا داده ­ها کمتر شود بهره­وری یا راندمان افزایش می­یابد. که برای نیل به این هدف به سه طریق می­توان عمل نمود:

 

 

کاهش مقدار داده ­ها و برداشت همان مقدار قبلی ستانده با توجه به افزایش کارایی و بهبود عملکرد سیستم

۲٫ افزایش مقدار ستانده با بهره­ گیری از افزایش کارایی و بهبود عملکرد سیستم و همان مقدار قبلی داده
۳٫ افزایش همزمان مقدار ستانده با بهره­ گیری از افزایش کارایی و بهبود عملکرد سیستم و نیز کاهش مقدار داده ­ها (اکبری ،۱۳۸۸).
بهره­وری در مفهوم عام برآورد برونداد در صرف حداقل انرژی، پول و زمان است. بهره­وری یک سیستم فکری، یک نوع نگرش عقلایی به زندگی و بالاخره یک نوع فرهنگ است. فرهنگی که انسان با فکر و اندیشه خود می­کوشد تا رضایتش را با ارزش­ها و واقعیت­ها منطبق سازد همچنین سعی دارد که بهترین نتیجه مادی و معنوی زندگی خود را کسب کند. به عبارت دیگر بهره­وری عبارت است از: چگونگی استفاده از منابع انسانی و مادی که دارای دو مولفه کارایی[۷] واثربخشی [۸]است (خیابانچی،۱۳۸۳).
هنگامی که درباره اثربخشی سخن می­گوییم، منظور ما ” انجام دادن کارهای درست است “و در مواردی که به کارایی فکر می­کنیم، منظورمان ” انجام دادن کارها و فعالیت­هایی است که ما را در دستیابی به اهداف شخصی، خانوادگی، گروهی، سازمانی و ملی، یاری می­رسانند. لازمه رشد اقتصادی و آسایش مردم در هر کشوری، بالا بردن سطح کارایی و اثربخشی افراد در هر نوع فعالیت است (ساعتچی،۱۳۹۰).
عکس مرتبط با اقتصاد
سنجش و توسعه بهره­وری از جنبه­ های گوناگون همواره مورد توجه بوده است. از جمله روش­های سنجش بهره­وری، خلاقیت مدیران و سلامت سازمانی دارای اهمیت می­باشد. دستیابی به بهره­وری پایدار، خلاقیت، نوآوری و کیفیت مناسب زندگی، در گرو مدیریت و نیروی انسانی کارا، اثربخش و هوشمند و متعهد است. یکی ازعوامل سد راه توسعه و پیشرفت خصوصاً در کشورهای جهان سوم کمبود نیروی انسانی متخصص و واجد تعلیم و تربیت صحیح است. در این میان سازمانی که از مدیریت شایسته ­تری برخوردار باشد بهتر می‌تواند اهداف خود را برآورده سازد (حقیقت جو و ناظم،۱۳۸۷).
و نیز مدل­های بسیاری در ارتباط با عوامل اثرگذار بر ارتقای بهره­وری نیروی انسانی وجود دارد، در یکی از این مدل­ها، کیفیت زندگی کاری، توانمندسازی کارکنان و نظام انگیزشی به عنوان عوامل سازمانی موثر بر ارتقای بهره­وری نیروی انسانی در نظرگرفته شده است. توانمندسازی کارکنان و بهره­وری: مطالعات انجام شده بر روی مهارت­ های رهبری و مدیریتی حاکی از این است که فعالیت­های مرتبط با توانمندسازی کارکنان، جز اصلی فعالیت­های اثربخشی مدیریتی و سازمانی است؛ توانمندی در سازمان­ها به عنوان ابزاری است که موجب تسهیل در ایجاد رفتار انگیزشی و رفتاری که موجب افزایش بهره­وری می­گردد، شناخته شده است. و به تازگی در تحقیقاتی که توسط پیتر و سایرین انجام گرفته است به قدرت تصمیم­گیری، خودمختاری، ابتکار و خلاقیت، دانش و مهارت به عنوان ابعاد توانمندسازی، اشاره گردیده است (سبزی علی آبادی، ۱۳۸۸).
در این پژوهش به ارتباط احتمالی خلاقیت با بهره­وری و نقش آن در بهبود بهره­وری پرداخته می­ شود. امروزه خلاقیت در حکم رمز بقا و کلید موفقیت افراد و سازمان­ها شناخته شده است. تحولات پر شتاب جهانی در علم و تکنولوژی، صنعت، مدیریت، و به طور کلی ارزش­ها ومعیارها بسیاری از سازمان­ها و شرکت‌های موفق جهان را برآن ساخته که اهداف، گرایش و علایق خود را در جهت بکارگیری خلاقیت هدایت کند. صاحب­نظران خلاقیت را محور حرکت جهانی در قرن ۲۱ می­دانند. در شرایط متغیر کنونی، خلاقیت و نوآوری شرط بقا و کلید موفقیت سازمان­ها است و ضرورت وجود آن درسازمان­ها تاحدی است که برخی منابع نبود خلاقیت و نوآوری را با نابودی سازمان در دراز مدت یکی دانسته ­اند (فلاح­شمس، خواجه نوبر، اصغری، ۱۳۹۱).
سرچشمه و منشأ خلاقیت، ذهن انسان بوده و ماهیت آن حاصل یکی از استعدادهای بالقوه انسان است. یعنی خلاقیت یکی از تجلیات ذهن و فکر بشری بوده و در همه انسان­ها به صورت نهاده و موهبت الهی با درجات متفاوت از شدت و ضعف وجود دارد (مال امیری، نیکنام، ۱۳۸۹). در تعریف خلاقیت از دیدگاه سازمانی گفته شده است: خلاقیت یعنی ارائه فکر و طرح نوین برای بهبود عملکرد و ارتقای کمیت یا کیفیت فعالیت­های سازمانی. بر این اساس، خلاقیت فرایندی ذهنی/ روان­شناختی است، محصول خلاقیت می ­تواند به شکل یک اثر (اندیشه، راه­حل و نظایر آن) ظهورکند، محصول خلاقیت پدیده­ای نو و بنابراین دارای ارزش است. خلاقیت قابل پرورش می­باشد و با محیط اجتماعی فرد خلاق نیز رابطه مستقیم دارد (ساعتچی،۱۳۹۰). در پژوهشی که جان دی پولیتس[۹] انجام گرفته است نشان داده شد که بعضی از ابعاد محیط کاری منشأ خلاقیت و در نتیجه مایه افزایش خلاقیت و بهره­وری است. در این مطالعه نشان داده شد که نقش رهبر با فراهم آوردن محیط و موقعیت مناسب می ­تواند بر رشد خلاقیت و بهره­وری مؤثر باشد (حقیقت­جو، ناظم، ۱۳۸۷).
تصویر درباره جامعه شناسی و علوم اجتماعی
ارنست دیل[۱۰] (۱۹۸۹) بر این باور است که داشتن مدیران خلاق و نوآور شاید بهترین عامل در تضمین بقای سازمان برای ارائه اندیشه­ های جدید و بکر باشد، همچنین فوکسال و هاکت معتقدند که افراد خلاق و نوآور با پیشنهاد تغییرات بسیاری موجب رشد آرا و افکار جدید می­شوند و به حصول اثربخشی با دید وسیع‌تری می­نگرند و احتمالا چارچوب سنتی و پذیرفته شده مقررات را تهدید یا حذف می­ کنند. از طریق این پدیده شناختی است که افکار و دیدگاه ­های تازه و بدیع همچون روحی در کالبد سازمان دمیده شده و آن را از نیستی و نابودی نجات می­دهد (عامری، کوزه­چیان، ۱۳۸۱).
ونیز عوامل متعددی بر بروز خلاقیت اثر می گذارد یکی از این عوامل ویژگیهای جمعیت شناختی می‌باشد و مهمترین این ویژگی ها عبارت اند از -تحصیلات، سن، نظام آموزشی ، جایگاه اجتماعی، الگوی نقش، تجربه کاری (اصلانی، فرشید، ۱۳۹۰).
با توجه به مطالب ذکر شده؛ این پژوهش سعی خواهد داشت که رابطه خلاقیت سازمانی وویژگی های جمعیت شناختی با بهره­وری وظایف کارکنان را مورد بررسی قرار دهد؛ بنابراین سوال کلی که در این پژوهش مطرح می­باشد این است که آیا بین خلاقیت سازمانی و ویژگی های جمعیت شناختی با بهره­وری کارکنان رابطه وجود دارد؟
۲-۱- اهمیت و ضرورت پژوهش
ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺍﻫﻤﻴﺘﻲ ﻛﻪ ﺑﻬﺮﻩ­ﻭﺭﻱ ﻧﻴﺮﻭﻱ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﺩﺍﺭﺍ ﻣﻲ­ﺑﺎﺷـﺪ، ﻟﺬﺍ ﺑﺮﺭﺳﻲ تأثیرﺍﺕ ﻋﻮﺍﻣـﻞ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﺑـﺮ ﺍﺭﺗﻘـﺎﻱ ﺁﻥ ﻳـﺎ ﺑـﺮ ﻋﻜﺲ ﻋﻮﺍﻣﻠﻲ ﻛﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﻛﺎﻫﺶ ﺁﻥ ﻣﻲ­ﮔﺮﺩﺩ، ﺍﺟﺘﻨﺎﺏ ﻧﺎﭘﺬﻳﺮ ﻣـﻲ­ﻧﻤﺎﻳـﺪ (علی آبادی۱۳۸۸). مهمترین و در واقع بی­نظیرترین کمک و حسن تأثیر مدیریت در قرن بیستم، پنجاه برابر شدن بهره­وری کارکنان یدی در تولید صنعتی بوده است، به همین ترتیب مهمترین سهم و نقشی را که باید مدیریت در قرن بیست و یکم ایفا کند. افزایش دادن بهره­وری کارکنان علمی و کارهای علمی است ارزشمندترین دارایی یک نهاد در قرن ۲۱ اعم از تجاری و غیرتجاری، کارکنان علمی آن و بهره­وری آن کارکنان خواهد بود (پورکاظمی و نوایی،۱۳۸۳).
ﺑـﺪﻭﻥ ﺗﺮﺩﻳـﺪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ­ﻫﺎﻱ ﻋﺼﺮ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎ ﺗﺤﻮﻻﺕ ﻭ ﺗﻬﺪﻳﺪﺍﺕ ﮔﺴﺘﺮﺩﺓ ﺑﻴﻦ­ﺍﻟﻤﻠﻠﻲ ﻣﻮﺍﺟﻪ­ﺍﻧـﺪ، ﺩﺭ ﺍﻳـﻦ ﺯﻣﻴﻨـﻪ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻳﻦ ﮐﻪ ﺑﺘﻮﺍﻥ ﺩﺭ ﺩﻧﻴﺎﻱ ﻣﺘﻼﻃﻢ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺑﻪ ﺣﻴﺎﺕ ﺧﻮﺩ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺩ، ﺑﺎﻳﺪ ﺑـﻪ ﺧﻼﻗﻴـﺖ ﻭ ﻧـﻮﺁﻭﺭی ﺭﻭﻱ‌ﺁﻭﺭﺩ ﻭ ﺿﻤﻦ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﻭ ﺗﺤﻮﻻﺕ ﺑﺮ ﺁﻧﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻧﻬﺎﺩ ﻭ ﺑـﻪ ﺁن­ها ﺷـﮑﻞ ﺩﻟﺨـﻮﺍﻩ ﺩﺍﺩ. ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﻭ ﺗﺤﻮﻻﺕ ﺳﺮﻳﻊ، ﺧﻼﻗﻴﺖ ﻭ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺍﺻﻞ ﺍﺳﺎﺳﻲ ﻭ ﻣﻬـﻢ ﺑﻘـﺎﻱ ﺳﺎزمانﻫﺎ ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ.
ﺑﺮ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺎﺱ ﮐﺸﻮﺭﻫﺎﻱ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ﺑﺮ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺧﻼﻗﻴﺖ ﺗﺄﮐﻴﺪ ﺯﻳﺎﺩﻱ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺍﻧﺴﺎﻥ، ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻭ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺩﺭ ﮔﺮﻭ ﺧﻼﻗﻴﺖ ﻭ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺁﮔﺎﻫﻲ ﺍﺯ ﻓﻨﻮﻥ ﻭ ﺭﻭﺵ­ﻫﺎ، ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻓﻀﺎﻱ ﻻﺯﻡ ﺑﺮﺍﻱ ﺭﺷﺪ ﻭ ﺑﺎﺭﻭﺭﻱ ﺍﻳﻦ ﺭﻭﺣﻴﻪ، ﺿـﺮﻭﺭﻱ ﺍﺳـﺖ (امیدی، حمیدی، خبیری و صفری،۱۳۸۶).
ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﮏ ﺳﯿﺴﺘﻢ زﻧﺪه اﺳﺖ و ﺑﺮای اداﻣﻪ ﺣﯿﺎت ﻻزم اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺪاوم اطلاعاتی را کسب کند، آن­ها را ﭘﺮدازش ﻧﻤﻮده و در ﻣﻮاﻗﻊ ﻧﯿﺎز ﺑﺮای اﺗﺨﺎذ ﺗﺼﻤﯿﻤﺎت ﻣﻨﺎﺳﺐ و ﺳﺮﯾﻊ از آن­ها اﺳﺘﻔﺎده ﻧﻤﺎﯾﺪ، بنابراین اندازه ­گیری ﻗﺎﺑﻠﯿﺖ ﯾﺎدﮔﯿﺮی، درک و ﺗﻔﮑﺮ ﻣﻨﻄﻘﯽ ﯾﮏ ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﺮای ارزﯾﺎﺑﯽ و ﺑﻬﺒﻮد بهره­وری[۱۱] آن ﯾﮏ ﺿﺮورت اﺳﺖ (فلاح شمس، خواجه نوبر، اصغری، ۱۳۸۸).
بنابراین می­توان چنین بیان کرد که اهمیت انجام چنین پژوهشی در اداره آموزش و پرورش استان فارس از این جهت می­باشد که: از آنجا که این اداره منبع پرورش و آموزش افراد می­باشد لذا برای بهره­ور ساختن کارکنان خود بایستی در پرورش خلاقیت افراد بکوشند.
۳-۱- اهداف پژوهش
۱-۳-۱- اهداف اصلی:

 

 

تبیین رابطه بین خلاقیت سازمانی و ویژگی های جمعیت شناختی با بهره­وری وظایف سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان فارس.

۲-۳-۱- اهداف فرعی:

 

 

تبیین رابطه خلاقیت با بهره وری وظایف سازمانی

تبیین رابطه جنسیت با بهره وری وظایف سازمانی

تبیین رابطه سن با بهره وری وظایف سازمانی

 

نظر دهید »
عقد احتمالی در حقوق ایران و مصر- قسمت ۶- قسمت 2
ارسال شده در 25 فروردین 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

بخش دوم – مبانی اعتبار و عدم اعتبار عقد احتمالی

در بحث از مبانی عقد احتمالی، از آنجائی که در حقوق ایران در بدو امر ظاهراً نظر بر بطلان این دسته از عقود می باشد، لذا نخست می بایست مبنای عدم اعتبار عقد احتمالی مورد تبیین و تحلیل قرار گیرد، سپس برای رفع هرگونه تردید در ارتباط با اعتبار عقد احتمالی، مبانی اعتبار عقد مذکور مطرح گردد. اینچنین، این بخش به دو فصل تقسیم می گردد که در فصل نخست مبانی عدم اعتبار و در فصل دوم مبانی اعتبار عقد احتمالی مورد تحلیل و تبیین قرار می گیرد.

 

 

 

فصل نخست– مبنای عدم اعتبار

مستند اصلی مخالفان عقد احتمالی ادعای عدم اعتبار عقد مذکور بر مبنای نظریه لزوم تعیین قطعی مورد معامله[۱۳۳] است؛ به عبارت روشن تر مخالفان، عقد احتمالی را به علت عدم تعیین قطعی مورد معامله حین انعقاد قرارداد عقدی غرری و باطل دانسته اند. لذا در این گفتار پس از تبیین مفهوم نظریه، مستندات و مبانی آن مطرح و مورد تحلیل قرار می گیرد، تا بر این اساس شبهه عدم اعتبار عقد احتمالی برطرف گردد. بر این اساس فصل حاضر به سه گفتار تقسیم می گردد: گفتار نخست به مفهوم و عناصر نظریه، گفتار دوم به مستندات نظریه و گفتار سوم به مبانی آن اختصاص می یابد.

 

 

 

گفتار نخست– مفهوم و عناصر نظریه

مشهور فقها لزوم تعیین قطعی مورد معامله در زمان انعقاد قرارداد را به عنوان اصلی مسلم و خدشه ناپذیر مورد پذیرش قرار داده اند.[۱۳۴] قانون مدنی ایران نیز از یک سو در قواعد عمومی قراردادها[۱۳۵] و از سوی دیگر درعقود معین بطور خاص،[۱۳۶] این امر را مورد تأیید و تأکید قرار داده است. اصل لزوم تعیین قطعی مورد معامله صرفاً مبتنی بر ادله شرعی نیست، بلکه مبنای عقلایی نیز دارد؛ زیرا مشخص نبودن مورد معامله از یک سو طرفین را در ابهام قرار داده و از سوی دیگر قابلیت اجرای مفاد قرارداد را با شبهه و نزاع و اختلاف ناشی از آن مواجه می سازد. بدین ترتیب در موارد عدم تعیین قطعی مورد تعهد یا تملیک، نه تنها هدف طرفین از انعقاد قرارداد محقق نمی شود بلکه موجب بیان مشکل نیز می گردد.
بر مبنای نظریه مذکور مورد معامله می بایست در زمان انعقاد قرارداد معلوم و معین باشد. معلوم و معین بودن مورد معامله در نظر عرف یکسان است. با این وجود، عناصر مذکور نظریه در مقایسه با یکدیگر دارای مفاهیم یکسانی نیستند؛ زیرا معلوم بودن ناظر برتعیین جنس، وصف و مقدار مورد تعهد است. چنانکه ماده ۳۴۲ ق.م نیز در تأیید این مطلب مقرر می دارد: «مقدار، جنس و وصف مبیع باید معلوم باشد و تعیین آن ……». و منظور از معین بودن در مفهوم اخص، عدم مردد بودن مورد معامله بین دو یا چند شیء است و در مفهوم اعم شامل معلوم بودن نیز می گردد. این چنین مفهومی از معین بودن به خوبی از ماده ۴۷۲ ق.م که مقرر می دارد: «عین مستأجره، باید معین باشد و اجاره عین مجهول و مردد باطل است.»، قابل استنباط است. همچنین ماده ۵۶۴ ق.م که مقرر می دارد: «در جعاله گذشته از عدم لزوم تعیین عامل، ممکن است عمل هم مردد و کیفیات آن نامعلوم باشد.». این مفهوم از معین بودن را مورد تأیید قرار می دهد. بر این اساس منظور از معین بودن در بند ۳ ماده ۱۹۰ ق.م همان مفهوم عام آن است.[۱۳۷]

 

گفتار دوم – مستندات نظریه

نظر به اینکه نظریه حاضر از یک سو مستند به ادله فقهی و از سوی دیگر مستند به موادی از قانون است؛ لذا هر یک از مستندات فقهی و قانونی جدا مورد بحث قرار می گیرد. بر این اساس این گفتار به دو مبحث تقسیم می گردد که در مبحث نخست مستندات نظریه در فقه و در مبحث دوم مستندات نظریه در مقررات موضوعه مورد تحلیل و تبیین قرار می گیرد

 

مبحث نخست– مستندات نظریه در فقه

مستندات فقهی نظریه لزوم تعیین قطعی مورد معامله مبتنی بر حدیث مشهور نبوی نفی غرر و اجماع است. نخست روایت نفی غرر و سپس اجماع مورد بررسی قرار می گیرد.

 

بند نخست– روایت مشهور نفی غرر

 

متن این روایت به دو صورت « نهی النبی عن بیع الغرر » و « نهی النبی عن الغرر » بیان شده است. شیخ طوسی[۱۳۸] معتقد است این دو یک روایت می باشد. با این تفصیل که، آنان که روایت «نهی النبی عن الغرر» را بیان داشته، واژه «البیع» را حذف نموده اند. در مقابل عده دیگر از فقها این دو را متفاوت از یکدیگر و دو روایت جداگانه دانسته است.[۱۳۹] حدیث « نهی النبی عن الغرر» به عنوان مستند نظریه لزوم تعیین قطعی مورد معامله به کرات در متون فقهی شیعه و سنی ذکر گردیده است. به طوری که شیخ انصاری و صاحب جواهر بر اشتهار حدیث فوق الذکر و مسلم بودن آن صحه گذارده اند.[۱۴۰]

به طور بدیهی قبل از بررسی هر گونه دلیل مبنی بر نفی و انکار غرر می‌بایست مفهوم آن شناسایی و تبیین گردد، لذا از یک سو مفهوم غرر تبیین می گردد و از سوی دیگر دلالت یا عدم دلالت حکم حدیث بر معاملاتی که مورد معامله در آن بطور قطعی تعیین نمی‌شود (عقد احتمالی) مورد تحلیل قرار می‌گیرد.

 

الف- مفهوم غرر

در بحث از مفهوم غرر[۱۴۱] از یک سو تعریف لغوی آن و از سوی دیگر تعریف اصطلاحی آن مورد تبیین قرار می گیرد و در نهایت تعریف برگزیده مطرح می گردد.

 

۱- تعریف لغوی

 

اهل لغت برای غرر معانی مختلفی ذکر نموده‌اند که گروهی[۱۴۲] آن را به معنی خطر و در معرض هلاکت قرار دادن، گرفته‌اند. حال آنکه عده‌ای دیگر[۱۴۳] معتقدند غرر به معنی غفلت، فریب خوردن، خدعه و نیرنگ است. بعضی دیگر[۱۴۴] غرر را به معنی جهل دانسته‌ است. در نهایت برخی دیگر[۱۴۵] معانی مختلف که اختلاطی از معانی خطر و غفلت است برای غرر آورده‌اند. بدین ترتیب به طور کلی اهل لغت غرر را به معنای غفلت یا جهل یا خطر و یا ترکیبی از غفلت و خطر می دانند.

 

۲- تعریف اصطلاحی غرر

در بحث از تعریف اصطلاحی غرر از یک سو می‌بایست به بررسی مفهوم این اصطلاح در فقه اسلامی پرداخت و از سوی دیگر مفهوم آن را در حقوق کنونی به درستی تبیین نمود. لذا نخست به بررسی تعریف غرر در فقه اسلامی و سپس به بررسی آن در حقوق کنونی می‌پردازیم.

۱-۲- تعریف اصطلاحی غرر در فقه اسلامی

در بحث از تعریف اصطلاحی غرر در فقه اسلامی وضعیت امر در فقه امامیه که منبع اصلی مقررات کنونی کشور است در مقایسه با فقه اهل سنت به طور مستقل بررسی می گردد.

 

۱-۱-۲- تعریف غرر در فقه امامیه

 

غرر در نظر فقهای امامیه، در دو مفهوم مختلف مطرح گردیده است. مطابق نظر برخی فقیهان، غرر به معنی جهل است. پیروان این نظر خود نیز به دو گروه تقسیم می‌گردند، برخی[۱۴۶] از آنها جهل نسبت به رسیدن شیء به دست منتقل الیه را غرر می‌دانند. در مقابل، برخی دیگر[۱۴۷] قلمرو جهل را گسترش داده و جهل نسبت به اصل وجود مبیع یا حصول مبیع یا صفات مبیع از حیث کمیت، کیفیت را غرر می‌دانند. نظر فوق‌الذکر با این ایراد مواجه شده است که در نظر اهل لغت، غرر به معنی جهل آورده نشده است. [۱۴۸]

در فقه امامیه غرر به مفهوم خطر نیز به کار رفته است. فقیهانی که غرر را به معنی خطر می‌دانند نیز به دو گروه تقسیم‌ می‌شوند. برخی از این گروه غرر را جهل به صفات و مقدار مبیع دانسته‌اند.[۱۴۹] مطابق این نظر در مفهوم غرر مطلق خطر منظور نظر نمی‌باشد؛ به عبارت دیگر غرر تنها در جهل به صفات و مقدار مبیع وجود دارد و جهل نسبت به اصل وجود مبیع غرر نیست؛ زیرا دربیع سر درختی و سایر محصولات زراعی قبل از برداشت و اگر چه خطر وجود دارد اما بیع همچنان صحیح است. این نظر با این ایراد مواجه شده است که خطر ناشی از اصل مبیع مهمتر از خطر ناشی از صفات است.[۱۵۰] برخی دیگر از فقها[۱۵۱] خطر را احتمال ضرری دانسته‌ است که از نظر عقلا قابل اجتناب باشد. در اینصورت احتمال ضرر یا از جهت عدم اطمینان به وجود مال یا عدم اطمینان به قابلیت تسلیم مال یا عدم اطمینان به مقدار، جنس و وصف مبیع است.

 

۲-۱-۲- فقهای اهل سنت

در نظر فقهای اهل سنت غرر در دو مفهوم مطرح گردیده است. در یک مفهوم غرر به معنی آنچه پوشیده و پایان آن مجهول باشد مطرح شده[۱۵۲] و در مفهوم دیگر غرر به معنی چیزی که وجود یا عدم آن مشخص نیست مطرح شده است. [۱۵۳]

 

۲-۲- تعریف غرر در حقوق کنونی

در بحث از تعریف غرر در حقوق کنونی به ترتیب وضعیت امر در حقوق مصر و ایران بررسی می‌گردد.

 

۱-۲-۲- تعریف غرر در حقوق مصر

 

نظر دهید »
بررسی عوامل موثر بر پذیرش بانکداری اینترنتی در ایران مطالعه موردی بانک پارسیان- قسمت ۱۴
ارسال شده در 25 فروردین 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

۲-۷-۳-تاریخچه بانکداری اینترنتی
در سال ١٩٩۴ بانک ها شروع به کاوش در اینترنت کردند تا به عنوان یک سیستم تحویلداری پیشنهادی برای محصولات و خدماتشان از بانکداری اینترنتی استفاده کنند. این نوع بانک برای هر تراکنشی قیمت کم تری را از بانک های شعبه دار ارائه می داد. هم چنین به دسترسی به بازارهای جهانی و آسایش مشتریان توجه بیشتری نشان می داد. تا ژانویه ١٩٩۵، فقط ٢۴ بانک بر روی شبکه اینترنت وجود داشت، با این وجود به فاصله یک سال ٨٠٠ بانک اضافه شدند. به طوری که کارشناسان بانک های صنعتی تخمین زدند که بانک های شمال امریکا تا سال ٢٠٠٠ حدود ١۵٠٠ شبکه بر روی اینترنت تأسیس خواهند کرد. در ابتدا وب سایت های بانکی بر روی اینترنت، همان مواردی را داشتند که بروشورهای تبلیغاتی شان یاد کرده بودند و مشتریان می توانستند با پست الکترونیک با بانک خود ارتباط برقرار کنند و اطلاعات حساب و رقم های جدید را کنترل کنند . بانک ها سایت های خود را برای انتقال منابع، صورت حساب ها، رهن ها، وام های خودکار، محصولات بیمه، امنیت تجارت و غیره گسترش دادند.
این مسأله به بانک ها اجازه داد، تا به طور غیر مستقیم با مؤسسات غیر بانکی رقابت کنند. اولین بانک اینترنتی واقعی بود و در ١٨ اکتبر ١٩٩۵ به منظور انجام امور تجاری افتتاح شد، راه را برای توسعه بانکداری اینترنتی هموار ساخت . برای بانک ها اینترنت راهی به سوی فرصت های جدید بود تا بتوانند میدان دید و مشتری مداری شان را توسعه دهند . براساس آخرین تحقیقات به عمل آمده استفاده از اینترنت ظرف سه سال آینده، ۵٠٠ درصد افزایش می یابد که از جمله دلایل این افزایش فو ق العاده می توان به پایین بودن قیمت رایانه های شخصی، آسودگی بیشتر و ایمنی لحظه ای اشاره کرد. امروزه بانک های بسیاری در سطح جهان ارائه خدمات الکترونیکی را به عنوان ابزاری برای توسعه بازار، بهبود خدمت به مشتری، کاهش هزینه ها و ارتقای بهر ه وری به کار می گیرند.
از طرفی بانکداری سنتی از طریق شعبه هم چنان به عنوان یک روش ا صلی برای انجام مبادلات و عملیات بانکی در بسیاری کشورها باقی مانده است . با وجود این که میلیون ها دلار در ایجاد سیستم های بانکداری الکترونیک در بسیاری کشورها خرج شده، گزارشات حاکی از آن است که استفاده کنندگان بالقوه از این سیستم ها به رغم در دسترس بودن از آن استفاده نمی کنند و این موجب نگرانی بانک ها شده است (سید جوادین ،۱۳۸۴).
تحولات در نظام بانکداری را به چهار دوره می توان تقسیم کرد . هر دوره از تکامل برای مدیران نظام بانکی ، این امکان را فراهم کرده است که اوقات تلف شده را در محیط رقابتی به حداقل رسا نند و در گستره ی بالاتری به ارائه ی خدمت پردازند و سرعت، کیفیت، دقت و تنوّع خدمات خود را افزایش دهند.
دوره ی اول: اتوماسیون پشت باجه؛ فناوری اتوماسیون پشت باجه در دهه۱۹۶۰ رواج داشت و نقطه ی آغازین کاربرد رایانه در نظام بانکی بوده است.
دوره ی دوم: اتوماسیون جلوی باجه؛ این دوره از او اخر دهه ی ۱۹۷۰ و زمانی آغاز شد که کارمند شعبه به صورت پیوسته به حساب های جاری دسترسی داشته و امکان انتقال پیوسته ی اطلاعات از طریق به کارگیری خطوط مخابراتی میسر و ممکن گردید.
دوره ی سوم: متصّل کردن مشتریان به حساب ها؛ در این دوره که از اواسط دهه ی ۸۰ آغاز شد امکان دسترسی مشتریان به حساب هایشان از طریق تلفن، دستگاه خودپرداز ،کارت هوشمند ، کارت مغناطیسی و کامپیوتر شخصی فراهم گردید.
دوره ی چهارم: یکپارچه سازی سیستم ها و مرتبط کردن مشتری با تمامی عملیات بانکی؛ در این دوره انجام تمام عملیات بانکی به طور الکترونیکی دنبال و هم بانک و هم مشتریان می توانند به طور دقیق و منظم اطلاعات مورد نیازشان را کسب کنند (آماده و جعفر پور ، ۱۳۸۸).
۲-۷-۴-بانکداری اینترنتی در ایران
ایران در زمینه تجارت و بانکداری الکترونیک، کشوری جوان است و تا رسیدن به سطحی قابل قبول در آن، راه درازی در پیش دارد. ورود فناوری جدید در این دو زمینه ،نیازهای جدید را در پردازش، تبادل داده ها، ابزارها و زیر ساخت های مناسب پیاده سازی آن و نیز نحوه ارائه خدمات بانکی نوین مطرح کرده است. با نگاهی به تجارب کشورهای پیشرفته و رشد خدمات بانکداری الکترونیک می توان نیازهای در حال شکل گیری و روند افزاینده ی آن را در رمینه خدمات بانکی در ایران، تا حد مناسبی پیش بینی کرد.
نظر به روش های سنتی موجود در بانک های کشور و نارسایی این روش ها در ارائه خدمات جدید، تهیه زیر ساخت های مورد نیاز در بانک ها از ضروریاتی است که خوشبختانه مورد توجه مسئولان امر قرار گرفته است و فعالیت گسترده ای در سیستم بانکی کشور برای ارائه بانکداری الکترونیک و دیگر خدمات نوین بانکی انجام شده است (سید جوادین و همکار، ۱۳۸۵).
با درنظرداشتن پیشرفت های سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات و به کارگیری آن در نظام بانکداری، ایران نیز از دهه های ۶۰ و۷۰ شمسی تلاش های زیادی را در جهت استفاده از سیستم های رایانه ای در بانک ها انجام داد . در سال ۱۳۷۰ بانک تجارت اولین کارت بانکی را صادر کرد. پیرو این اقدام، بانک سپه نیز در سال ۱۳۷۱ با نصب هفت دستگاه ماشین خودپرداز کارت بانکی صادر کرد و بدین ترتیب روند توسعه ی بانکداری الکترونیکی در کشور آغاز شد (آماده و جعفر پور،۱۳۸۸).
نتیجه تصویری درباره فناوری اطلاعات
در دهه گذشته تلاش های فراوانی در زمینه استقرار بانکداری الکترونیک در ایران صورت گرفته است و خدماتی از قبیل تلفن بانک ، حسابهای جاری ماهواره ای ، کارت های بدهکار ، دستگاه های خودپرداز (ATM)[16] وسیستم های پایانه فروش (POS)[17] از جمله ی این تلاش هاست.(فاطمی اردکانی،۱۳۸۴).
۲-۷-۵-محدودیت های بانکداری اینترنتی
در دنیای کسب وکار الکترونیک، عوامل بسیاری وجود دارند که بر کیفیت سیستم های ارائه دهنده ی خدمات بانکداری اینترنتی تأثیرگذار هستند . عواملی مانند، کمبود امنیت در شبکه ی اینترنت، کم بودن اعتماد مشتریان به استفاده از خدمات بانکداری اینترنتی، کیفیت سایت و چگونگی طراحی آن، به ویژه در نحوه ی ارائه ی خدمات و اطلاعات مربوط به آنها، به بی رغبتی مشتریان در استفاده از خدمات بانکداری اینترنتی منجر می شوند (دیواندری و همکاران ، ۱۳۹۲).
۲-۸-تاریخچه و معرفی بانک پارسیان
بانک پارسیان به صورت شرکت سهامی عام و با مالکیت اشخاص غیر دولتی و به استناد قانون اجازه تأسیس بانک های غیر دولتی مصوب فروردین ماه ۱۳۷۹، ماده(۹۸) قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و ضوابط تأسیس بانک غیر دولتی مصوب نهصد و چهل و هشتمین جلسه مورخ ۲۰/۹/۱۳۷۹ شورای پول و اعتبار تأسیس یافته و در چارچوب قانون پولی و بانکی کشور مصوب سال ۱۳۵۱ ، قانون عملیات بانکی بدون ربا، قانون تجارت و مقررات اساسنامه بانک، در مرداد ۱۳۸۰ ، نسبت به انجام پذیره نویسی سهام و تشکیل مجمع مؤسس اقدام نمود و پس از انجام تشریفات و ثبت رسمی بانک به شماره ۱۷۸۰۲۸ در تاریخ ۱۵/۶/۱۳۸۰ در اداره ثبت شرکتها و مؤسسات غیر تجاری تهران ، به موجب نامه شماره ۲۳۴۸/هـ – مورخ ۲۶ شهریور ماه ۱۳۸۰ مجوز آغاز فعالیت را از بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران دریافت نمود. بدین ترتیب ارائه خدمات بانک پارسیان از اسفند ماه ۱۳۸۰ آغاز گردید.
تصویر درباره جامعه شناسی و علوم اجتماعی
۲-۸-۱- اهداف
عبارت است از توسعه اقتصادی از طریق گسترش فعالیت در بخش صنایع ، به ویژه صنعت خودروسازی و صنایع وابسته با فراهم آوردن امکانات ، تسهیلات و تدوین و اشاعه ابزارهای مالی و پولی نوین ، همچنین تأمین مالی برای زیربخشهای ساخت،تجارت،مصرف.
عکس مرتبط با اقتصاد
۲-۸-۲- مدت زمان
بانک از تاریخ ثبت برای مدت نامحدود تشکیل شده است.
۲-۸-۳- سرمایه بانک
سرمایه بانک سیزده هزار و دویست میلیارد (۱۳،۲۰۰،۰۰۰،۰۰۰،۰۰۰) ریال می باشد که تماماً پرداخت شده و به سیزده میلیارد و دویست میلیون سهم عادی یک هزار ریالی تقسیم گردیده است.
۲-۸-۴-خط مشی بانک
۲-۸-۴-۱-چشم انداز
بانک اول ایران در سهم بازار داخلی، کسب بیشترین سهم از معاملات بین المللی کشور بین بانک های خصوصی، برترین در گستره خدمات بانکی پیشرفته، توانمند و متعهد در ایجاد رضایت حد اکثری برای تمامی ذینفعان.
۲-۸-۴-۲-ماموریت
بانک پارسیان ارائه دهنده کلیه خدمات بانکی و مالی منطبق با نیاز های روز با بهره گرفتن از ابزارهای پیشرفته و نوین و اتکاء به سرمایه انسانی متخصص با بهترین شرایط می باشد. ما به موفقیت خود ایمان داریم زیرا تلاش می کنیم. برترین در تکریم مشتری، سریع ترین در شناسایی و پاسخگویی به نیازها، متمایز در ارائه کلیه خدمات بانکی و مالی، سودآورترین در سرمایه گذاری، وظیفه شناس ترین در قبال جامعه و پایبند به بانکداری اسلامی باشیم. ما با کار گروهی تلاش می کنیم . سپرده گذاران رضایتمندی کافی از انتخاب بهترین فرصت سرمایه گذاری را داشته باشند، تسهیلات گیرندگان منعطف ترین راه حل های مالی ممکن و متناسب با نیاز خود را دریافت نمایند، خدمات گیرندگان همواره سریعترین و ارزانترین خدمات را تجربه نمایند، شرکای تجاری ما موفق ترین و سودآورترین رابطه تجاری بلند مدت را داشته باشند، سهامداران و کارکنان ما خشنود از چشم انداز تداوم موفقیت ما باشند،جامعه از داشتن عضوی که نقش برجسته ای در رونق اقتصادی دارد، خشنود باشد. چشم انداز فعالیت ما همواره تداعی کننده عظمت پارسیان در حیطه بانکداری اسلامی خواهد بود.
تصویر درباره بازار سهام (بورس اوراق بهادار)
۲-۸-۴-۳-ارزش های سازمانی
ما خود را موظف به پاسخگویی به نیازهای بانکی مشتریان با بهترین کیفیت می دانیم. مشتری مداری شعار ما و تکریم مشتری اولویت روابط ما با مشتریان است.
ما برای وقت مشتریان ارزش قائل بوده و سرعت در تصمیم گیری و ارائه خدمات سرلوحه تلاش های ما می باشد.
ما محصولات بانک را بر اساس نیازهای مشتریان طراحی و عرضه و با نظرات آن ها ارتقاء می بخشیم.
ما به محرمانگی و امنیت اطلاعات مشتریان پایبند بوده و آن را یک اصل می دانیم.
ما خود را متعهد به داشتن بالاترین استانداردهای کیفی در ارائه خدمات به مشتریان می دانیم.
ما خود را متعهد به تامین منافع حداکثری سهامداران می دانیم.
ما منابع انسانی را مهم ترین سرمایه و عامل اساسی رشد و تعالی سازمانی می دانیم.
ما به کارگروهی اعتقاد داشته و آن را دلیل موفقیت خود می دانیم.
رعایت مقررات و دستورالعمل های بانکی و مالی داخلی و بین المللی برای ما یک اصل است و از ابزارهای مناسب و لازم برای این منظور نهایت استفاده را می نمائیم.
ما اعتقاد داریم رونق اقتصادی لازمه رفاه اجتماعی بوده و برای توسعه آن تلاش می کنیم.
ما تداوم موفقیت خود را در توسعه پایدار و حفظ محیط زیست دانسته و مراقبت از آن همواره برای ما ارزش خواهد بود.
ما تمام تلاش خود را برای اعتلای نام پارسیان به کار می بریم.
۲-۸-۴-۴-اصول رفتار حرفه ای کارکنان
۲-۸-۴-۴-۱-مسئولیت پذیری، شفاف سازی و انطباق با اصول رفتار حرفه ای
– مدیران راهنمای کارکنان در گفتار و در رفتارند.
۲-۸-۴-۴-۲- ایجاد و حفظ احترام متقابل در محیط کار بین تمامی کارکنان و برخورد با مشتریان
– ضروری است مدیران مراتب ارتقای شغلی تمامی کارکنان را رعایت کنند.
– رعایت سلسله مراتب سازمانی در تمامی امور لازم الاجراست.
۲-۸-۴-۴-۳- حفاظت اطلاعات شخصی مشتری و اطلاعات بانک
– اطلاعات محرمانه جز با مجوز قانونی افشا نخواهد شد.
– تمامی کارکنان مسئول حفظ محرمانه بودن اطلاعاتند.
۲-۸-۴-۴-۴- قبول هدایا ، پیشنهاد تفریح و سایر موارد (انتفاع شخصی)
– پذیرش هرگونه هدیه از سوی مشتری بویژه اگر به قصد تأثیرگذاری بر تصمیم گیری خاصی باشد، ممنوع است.
– پذیرش وجه نقد و چک، تحت هر شرایطی ممنوع است.
۲-۸-۴-۴-۵- استفاده از منابع بانک طبق ضوابط
– استفاده از تلفن برای انجام امور شخصی باید محدود باشد و نشانی پستی و الکترونیکی بانک نباید برای موارد
شخصی به کار رود.
– درصورت لزوم ، بانک مجاز به کنترل تمامی مکاتبات خواهد بود.
۲-۸-۴-۴-۶-تراکنش های مالی
کارکنان نمی توانند شخصاً در حساب های خود و اعضای درجه یک خانواده به ثبت تراکنش های مالی اقدام کنندو یا در امور تسهیلات اعطایی به خویشاوندان دخالت داشته باشند.
۲-۸-۴-۴-۷-تطابق با قوانین، دستورالعملها و سیاستهای بانک
تمامی مدیران و کارکنان باید با مقررات، دستورالعمل ها و سیاست های بانک در کسب و کار آشنا یی و نسبت به مسئولیت های خود آشنایی کامل داشته باشند.
۲-۸-۴-۴-۸-پرهیز از تضاد منافع
مدیران و کارکنان بانک نمی توانند هم زمان در استخدام نهاد، شرکت یا سازمانی باشند که با بانک در رقابت است.
۲-۸-۴-۴-۹-جلوگیری از پولشوئی و یا تقلب
– آموزش اصول مبارزه با پولشویی برای تمامی پرسنل بانک الزامی است.
– تمامی موارد مشکوک باید گزارش شود.
۲-۸-۴-۴-۱۰- تلاش برای درک مفاهیم این اصول

 

جهت دانلود متن کامل این پایان نامه به سایت jemo.ir مراجعه نمایید.

 

نظر دهید »
بررسی خطرات مربوط به تعادل کشتیها در حین عملیات تخلیه و بارگیری کانتینر در بنادرو ارایه راهکارها- قسمت ۷- قسمت 2
ارسال شده در 25 فروردین 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

فصل اول: کلیات
مقدمه
آشنایی و شناخت کانتینر( CONTAINER) و انواع مختلف آن ،در زمینه حمل و نقل دریایی باعث گردیده تا متصدیان حمل و نقل تمام سعی و کوشش خود را بکار برند تا محمولات سریعتر و سالمتر به مقصد برسند. حمل کالا بوسیله کانتینر باعث تسهیل درحمل و نقل بین المللی ،کاهش خسارت ناشی از شکستگی ٬ خراب شدن یا سرقت مورد بیمه ،کاهش هزینه های بسته بندی ٬ تخلیه و بارگیری کالای مورد بیمه، حمل یکجای مورد بیمه در کانتینر با توجه به ظرفیت آن ، امکان تحویل کالا از محل تولید به مصرف ، افزایش سرعت بارگیری و تخلیه حمل را موجب شده است.
حمل و نقل دریایی و بخصوص حمل و نقل کانتینری به دلیل مزایا و اهمیت استراتژیک آن به عنوان یکی از مهمترین شیوه های حمل ونقل کالا محسوب می شود. حمل و نقل کانتینری، با بروز تغییرات بزرگی در حمل و نقل و پایانه های دریایی، می تواند سبب کاهش حجم عملیات و زمان جابجایی کالا در بنادر شود. یکی از تغییرات و پیشرفتهای بزرگ تکنولوژیکی شبکه حمل و نقل بین المللی؛ پیدایش و شیوع کانتینر در این شبکه است. این تغییرات به دلیل امتیازات خاصی که ایجاد می نماید به سرعت در کشورهای جهان گسترش یافته است . از اینرو امروزه حمل و نقل کانتینری با رشد چشمگیری در مقایسه با شیوه های دیگر حمل ونقل مواجه شده است. گرایش سیستم حمل و نقل جهانی به سمت حمل و نقل کانتینری بیانگر آن است که در راستای موارد فوق الذکر کشتیرانی کانتینر باید رشد پیدا کند. عدم پذیرش این تغییرات و اعمال ننمودن تکنولوژی جدید اساسا” اثرات منفی در بر خواهد داشت که گریبان گیر اقتصاد ملی و همچنین صنعت بندری و کشتیرانی خواهد شد. از آنجا که عموما، کشورها از سوی شرکای تجاری خود تحت فشار قرار می گیرند، لذا بی توجهی به تغییرات تکنولوژیکی ، موجب تاثیرات منفی بر مبالات تجاری کشورهای در حال توسعه می گردد. لذا در راستای پذیرش این تغییرات و اعمال نمودن تکنولوژی جدید، یکی از مسائل مهم، بررسی خطرات مربوط به تعادل کشتی هایی است که در حین عملیات تخلیه و بارگیری کانتینر در بنادرمورد استفاده قرار می گیرند.
عکس مرتبط با اقتصاد
در این تحقیق قصد بر آن می باشد که نکات ایمنی جهت جلوگیری از خطرات مربوط به تعادل کشتی ها در حین عملیات بارگیری و تخیله در بنادر مورد بررسی قرار گیرد، و این بررسی نیز می تواند منجر به حفظ ایمنی کشتی کانتینری در دریا شود. چرا که در صورت بارگیری و تخلیه ایمن در بنادر و حفظ تعادل ایمن در انتهای عملیات بندری ، کشتی در دریا نیز دارای تعادل است.
اینک ضمن بررسی مختصر مزایای حمل با کانتینر اشاره ای هم به مزایای یک پارچه سازی خواهیم نمود.
۱-مزایای حمل با کانتینر
۱-۱ کاهش خسارت ناشی از شکستگی ٬ خراب شدن یا سرقت مورد بیمه
۲-۱ کاهش هزینه های بسته بندی ٬ تخلیه و بارگیری کالای مورد بیمه
۳-۱ حمل یکجای مورد بیمه در کانتینر با توجه به ظرفیت آن
۴-۱ حمل با کانتینر امکان تحویل کالا را از محل تولید به مصرف ممکن می سازد(Door to Door )
۵-۱ حمل با کانتینر سرعت کار بار گیری و تخلیه را افزایش می دهد.

۲-مزایای یکپارچه سازی کالا در حمل با کانتینر
۱-۲ حذف جابجایی سنتی کالا از سیستم حمل و نقل
۲-۲ حداکثر بهره گیری از فضای مفید وسایل حمل
۳-۲ تسهیل در آماده سازی کشتی برای عملیات بارگیری و تخلیه
۴-۲ ممانعت از بارگیری اضافی(Over storage) در وسیله حمل
۵-۲ ایجاد ایمنی و تعادل بهتر و سریعتر در کشتی
۶-۲ کاهش مبادله اسناد مربوط به کالا که باعث وقفه و معطلی در عملیات بارگیری و تخلیه می گردد.
اصولا سیستم حمل و نقل بین المللی کلیه این کوششها و مساعی را بدین جهت مبذول می دارد که بتواند از سرمایه گذاریهای انجام شده در این سیستم بهترین بهره برداری را بنماید.
بسیاری از کارشناسان سیستم حمل و نقل براین عقیده اند که پیدایش کانتینر در واقع همان انقلاب تکنو لوژیکی در صنعت حمل و نقل بوده است.«اگر فرض کنیم حمل کالا بوسیله کانتینر اتفاق افتاده و تمام شده باشد ٬ توسعه آن هنوز ادامه دارد و در دهه آینده با سرعت زیادتری شکل تکمیلی خود را طی خواهد کرد و مسیر های جایگزینی ٬ تغییر در توازن کالا های وارده و صادره و نوع تکنو لوژی و عملیات مورد بهره برداری از جمله عواملی است که ریسک سر مایه گذاری این سیستم را بالا می برد. در مورد کشور خودمان نخست باید بررسی کرد که چند درصد از مبادلات بین المللی ایران را کالاهای قابل حمل با کانتینر تشکیل می دهد و سهم فعلی مبادله کالا با کانتینر چه فاصله ایی با این درصد از مبادلات دارد؟ جالب است بدانیم که کانتینر بعنوان محفظه ٬ متعلق به خط کشتیرانی است یا خط کشتیرانی آن را از مالکش اجاره کرده است. باید در هر مسیر تجاری محاسبه شود که تعداد دفعاتی که کانتینر از مبداء اولیه پر شده و پس از تخلیه در مقصد نهایی٬ به مبداء اولیه باز می گردد چند بار در سال است (ملک پور ۴:۱۳۷۱).
۱٫۱ بیان مسئله
حمل و نقل دریایی و بخصوص حمل و نقل کانتینری به دلیل مزایا و اهمیت استراتژیک آن به عنوان یکی از مهمترین شیوه های حمل ونقل کالا محسوب می شود. حمل و نقل کانتینری، با بروز تغییرات بزرگی در حمل و نقل و پایانه های دریایی، می تواند سبب کاهش حجم عملیات و زمان جابجایی کالا در بنادر شود. یکی از تغییرات و پیشرفتهای بزرگ تکنولوژیکی شبکه حمل و نقل بین المللی؛ پیدایش و شیوع کانتینر در این شبکه می باشد. این تغییرات بدلیل امتیازات خاصی که ایجاد می نمایید به سرعت در کشورهای جهان گسترش یافته است . از اینرو امروزه حمل و نقل کانتینری با رشد چشمگیری در مقایسه با شیوه های دیگر حمل ونقل مواجهه شده است. کالای که درسرتاسر دنیا جابجا می شود از حیث و بزرگی؛ شکل ، اندازه، وزن، دما، مشخصات شیمیایی و وضعیت حمل و نقل متفاوت است. علاوه بر این مشخصات فیزیکی ، سایر مشخصات نظیر ارزش کالا، هزینه و زمان حمل و نقل، نقش مهمی در انتخاب نوع وسیله حمل ایفا می کند. کانتینر در حقیقت یک روش عام برای یکسان سازی کالا می باشد. با یکسان سازی ، کالا می تواند آسانتر، سریعتر و با هزینه کمتر جابحا شود. گرایش سیستم حمل و نقل جهانی به سمت حمل و نقل کانتینری بیانگر این است که در راستای موارد فوق الذکر کشتیرانی کانتینر باید رشد پیدا کند. عدم پذیرش این تغییرات و اعمال ننمودن تکنولوژی جدید اساسا” اثرات منفی در بر خواهد داشت که این اثرات منفی گربیان گیر اقتصاد ملی و همینطور صنعت بندری و کشتیرانی خواهد شد. این اثرات منفی بطور خلاصه به شرح زیر می باشد:

 

 

با توجه به اینکه حمل کالا به صورت کانتینری و یکپارچه دارای مزیت نسبی اقتصادی است، لذا آن دسته از بنادر و شرکت های کشتیرانی که به جمع صاحبان تکنولوژی جدید ملحق نشوند، ممکن هست بخشی از سهم بازار خود را از دست بدهند.

بنادر که فاقد امکانات کانتینری باشند ، قطعا مورد مستقیم خطوط کشتیرانی های کانتینری قرار نخواهند گرفت و به همین دلیل بخشی از مبالات خود را از دست خواهند داد.

چون کشورها از جانب شرکای تجاری خود تحت فشار خواهند بود، لذا نادیده گرفتن تغییرات تکنولوژیکی ، موجب تاثیرات منفی بر مبالات تجاری کشورهای در حال توسعه می گردد.

با توجه به مطالب ذکر شده ، در راستای ایجاد پذیرش این تغییرات و اعمال نمودن تکنولوژی جدید، یکی از مسائل مهم بررسی خطرات مربوط به تعادل کشتی های در حین عملیات تخلیه و بارگیری کانتینر در بنادر می باشد.
۱٫۲ ضرورت انجام تحقیق
با توجه به اینکه صنعت حمل و نقل کالا با کانتینر امروزه بیش از بیش در حال توسعه می باشد ، و آن بدلیل سرعت بالا عملیات بندری و کاهش توقف کشتی در بنادر می باشد ، نتیجه آن کاهش هزینه بندری برای صاحبان کشتی و دریافت سریع بار برای صاحبان کالا میگردد. با توجه به سرعت بالا عملیات بندری کشتی می بایست به شناسایی خطرات موجود در زمان عملیات تخلیه و بارگیری بر روی کشتی های کانتینری و جستجو روش ایمن برای جلوگیری از اینگونه خطرات در بنادر باشیم. لازم به ذکر است درصورتی که حین عملیات بندری به ایمنی و تعادل کشتی توجه نگردد احتمال واژگونی کشتی در بندر و یا در دریا پس از جدا شدن کشتی از اسکله می باشد.
در این تحقیق قصد بر آن می باشد که نکات ایمنی جهت جلوگیری از خطرات مربوط به تعادل کشتی ها در حین عملیات بارگیری و تخیله در بنادر مورد بررسی قرار گیرد، و این بررسی می توان به حفظ ایمنی کشتی کانتینری در دریا نیز کمک نمایید. چرا که در صورت بارگیری و تخلیه ایمن در بنادر و حفظ تعادل ایمن در انتهای عملیات بندری ، کشتی در دریا نیز دارای تعادل ایمن می باشد.
به سخن دیگر با توجه به حجم زیاد عملیات کانینری در بنادر ، اهمیت ایمنی کشتی و بندر در زمان عملیات بررسی خطرات مربوط به تعادل کشتی های کانتینری در حین عملیات تخلیه و بارگیری کانتیر یکی از مهمترین فاکتورهای انجام عملیات ایمن می باشد.
۱٫۳٫ سوال تحقیق

 

 

چه خطراتی کشتی ها را در بنادر، حین عملیات تخلیه و بارگیری کانتینر ها مورد تهدید قرار می دهد ؟

راهکارهای مقابله با خطرات بارگیری و تخلیه کانتینر کشتی چیست؟

۱٫۴٫ اهداف تحقیق
شناسایی خطرات موجود در زمان عملیات تخلیه و بارگیری بر روی کشتی های کانتینری و جستجو روش ایمن برای جلوگیری از اینگونه خطرات در بنادر می باشد.
۱٫۵٫ روش تحقیق
روش تحقیق، بصورت میدانی، تحلیلی و استنباطی بوده و از این حیث با انجام شدن این تحقیق امکان کاهش خطرات موجود در زمان عملیات تخلیه و بارگیری بر روی کشتی های کانتینری تا حد مطلوبی کاهش خواهد یافت.
۱٫۶٫ روش گردآوری مطالب
روش گرد آوری داده ها بصورت کتابخانه ای می باشد و تجارب نویسنده و تحقیقات میدانی نیز انجام می گردد.
۱٫۷٫ ساختار تحقیق
فصل اول به بیان کلیات تحقیق که شامل: بیان مسئله ، اهداف ، ضرورت ها ، روش تحقیق و سوال تحقیق می باشد، پرداخته، در فصل دوم به معرفی کشتی های کانتینری،( آشنایی با کانتینرها )و روش های شماره گذاری آن، آشنایی مختصر با تجهیزات مهارکننده کانتینر، مدیریت ظرفیت و مسیر کشتی های کانتینر بر، آشنایی اجمالی با مسائل تعادلی کشتی کانتینر بر، مدیریت دپوی کانتینرها، آشنایی با تجهیزات بندری، بنادر کانتینری ، تهیه پلان چیدمان کانتینر در بندر، روش و چیدمان بر روی کشتی و به مطالعات انجام شده درداخل و خارج از کشور ، در فصل سوم به بیان روش تحقیق بر اساس تحقیقات میدانی ، تحلیلی و استنباطی ، در فصل چهارم در قسمت اول به مراحل عملیات تخلیه و بارگیری و در قسمت دوم به چند حادثه که در بنادر رخ داده است ،ودر فصل آخر (پنجم) عوامل مؤثر در تعادل کشتیی، هنگام عملیات بندری وبه راهکارهآ می پردازد.

 

 

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 283
  • 284
  • 285
  • ...
  • 286
  • ...
  • 287
  • 288
  • 289
  • ...
  • 290
  • ...
  • 291
  • 292
  • 293
  • ...
  • 346
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

اخبار اقتصادی و علمی، آموزش های کاربردی

 بهبود سئو تکنیکال
 درآمد فریلنسری طراحی
 گروه شکاری Hound
 لوازم عروس هلندی
 رازهای سئو فنی
 کرم قلب سگ
 سگ پاکوتاه آپارتمانی
 بی حالی گربه
 غذای خانگی سگ پامرانین
 افزایش فروش گیفت کارت
 آموزش چت جی پی تی
 بیان احساسات در رابطه
 ویژگی های زن مناسب
 درآمد از محصولات فیزیکی
 ویژگی های دختر خوب
 تغذیه بچه خرگوش
 کمپین های تخفیف موفق
 افزایش فروش اشتراک
 گربه ببری و مراقبت
 فروش تم گرافیکی
 درآمد نویسندگی
 برنج مناسب سگ
 تولید محتوای اسپین
 فروش محصولات دست ساز
 درآمد از اپلیکیشن ها
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

  • بررسی تأثیر عدم تقارن اطلاعاتی و مالکیت صندوق های سرمایه گذاری بر مدیریت سود در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران- قسمت ۱۰
  • پایان نامه مدیریت با موضوع اهمیت جانشین پروری:
  • پروژه های پژوهشی درباره بررسی اثربخشی آموزش مولفه های تصمیم گیری مجدد بر کاهش ...
  • بررسی رهن و توثیق بیمه نامه در حقوق ایران۹۱- قسمت ۸
  • تعامل أصحاب المذاهب الأربع مع المعصومین ع ۱۲- قسمت ۱۳
  • بررسی لقطه از دیدگاه مذاهب پنج گانه- قسمت ۳
  • تبیین تعهد به برند بر اساس شخصیت برندها در بازار لوازم خانگی استان گیلان بر اساس یک مدل علّی- قسمت ۲
  • نگارش پایان نامه درباره شناسایی تقاضای پنهان مشتریان انواع خدمات بانک تجارت (خصوصا خدمات الکترونیکی) و ارائه ...
  • خرید پایان نامه : پذیرش تکنولوژی[۱]
  • پایان نامه مدیریت در مورد حقوق شهروندی در اسلام
  • توضیح درباره ی نحوه نظام حل و فصل اختلافات در سازمان تجارت جهانی- قسمت 6
  • تحلیل طلاق توافقی (مطالعه در فقه امامیه و نظام حقوقی ایران)- قسمت ۴
  • " پایان نامه -تحقیق-مقاله – قسمت 15 – 9 "
  • دانلود پایان نامه مدیریت درباره مراحل تدوین مدل اچیو
  • بررسی میزان بروز خشونت نسبت به پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی شهر رشت و عوامل مرتبط از دیدگاه آنان سال ۱۳۹۱- قسمت ۴
  • راهنمای پایان نامه مدیریت درباره : انتقال به فناوری RFID
  • پایان نامه در مورد چرخه گردش بنزین از تولید تا مصرف
  • منابع پایان نامه مدیریت با موضوع مدل بازاریابی رابطه مند میان سازمان های صنعتی:
  • دانلود پایان نامه با موضوع علل عدم حضور نظامی ناتو در خاورمیانه و شرایط تسهیل کننده حضور این ...
  • تعیین-دقیق-موارد-پرداخت-دیه-از-بیت‌المال-به-جهت-اهمیت-ارتباط-آن-با-نیازهای-اقتصادی-جامعه-و-بیان-قلمرو-و-شرایط-و-نحوه-اجرای-آن- قسمت 3
  • پایان نامه مدیریت درباره : تئوری کامروایی نیاز
  • تقیّه و جایگاه آن در فقه سیاسی- قسمت ۹

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان